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他把这些年写下的只有收信人姓名而没有收信人地址的信封撕碎，向空中抛撒。纷纷扬扬的碎片，仿佛一只只白色的蝴蝶，又仿佛什么呢？哦，雪。
雪。他十分清楚地记得，小学一年级的时候，她是他的同桌。她扎着两根小辫，闪着两只玻璃球似的眼珠。那一天，在他家的门口，他们滚在雪地上。他往她的脖子里塞雪球，把她的红色围脖都弄坏了。然后他们堆着两座雪人，拿红辣椒当红鼻子。他说：雪人一个是男孩，一个是女孩。她脸红了，或许是冻红了吧。
是的，两座雪人终于在阳光下融解了，这预兆着什么呢？那时，他不知道。但现在，他明白了，她的身影，融化在他的心里。
他凝视着纷纷扬扬的纸片。怎么，脸上有潮湿的感觉？哦，泪。
泪，是的。远离父母的乡村，在一盏孤灯下，披着棉被御寒；村口的槐树下，盼着一骑邮车带来哪个大学的一纸录取通知；大学毕业，他分到有着流水亭榭、小径古柏的机关——什么时候他忘了那些眼泪呢？他记忆犹新，那时，他和奶奶住在那座小城。在省城的父亲成了“牛鬼蛇神”，斗大的“打倒地主婆”的标语也贴到了奶奶的堂屋，而他，便是“地主婆”的“孝子贤孙”了。于是，红领巾被缴了，三好学生被抹了，玩捉迷藏、抛红花游戏他靠一边去了。而她，多懂事啊，简直像个小大人。放学回家的路上，她勇敢地和他走在一起，轻轻地对他说：“我还是每天上学来叫你。”他那时多小啊！在冷漠中，他碰到了一堆火，他流泪了。而她，则用巴掌大的小手帕，踮起脚尖，为他擦着眼泪。
哦，飘逝了的温暖的花手帕呀。
他掏出一方手帕，擦着朦胧的眼睛。纷纷扬扬的纸片，什么时候化作了花花绿绿的糖纸了呢？
是的，飘落的是糖纸。他又想起了小学二年级时，母亲接他回省城去。父母快要下放去农村了，儿子也捎上。那些天，他滋生出一种如缕如丝的对小城的眷恋。什么眷恋？那时，他小。临走，她来送他，从书包里拿出一叠花花绿绿的糖纸。她说：“给。你老要人家的糖纸，今天全给你。”她走时，绯红的脸上，绽着两个又小又浅的酒窝。
他从遐思中醒来。啊，怎么把珍贵的信件撕了？这些年，他像离开了坐标系的轴线，射向生活的无穷大，不就是带着这些童年里最珍贵的感情，而记忆里的生活又鼓舞着现实中的他么？唉，可惜，全都撕碎了。不，我还要写，再写下去，人生就是这么寻找的。
当然他对能否找到她持有怀疑态度。问题不在于能否找到她。如果找到了的她，成了腰圆膀粗、出言俗鄙的妇人，岂不连心中的偶像也不存在，毁灭了最后一丝希望？他明白，需要寻找的，是童年的那种纯真、无瑕、洁净的心地，从而使自己童心不老，保持着真、善、美的情操。
他知道，但丁热恋着贝亚特里奇，诗源不竭，从而写出了传世的《神曲》；歌德因为爱着夏绿蒂，所以使诗神与自己同在。当然，他决非狂妄自大，自比但丁、歌德，不是的。他是带着对一个天真无邪的女孩的回忆，塑造着自己的生活。
望着风中飞舞的纸片，他深深地思索着。
